La caja de los pensamientos es un recurso que se creó con la idea de fomentar la comprensión de textos, producción de textos y expresión y comprensión oral pero también, de trabajar habilidades críticas y valores que los ayuden a ser felices.
Para crear este recurso necesité una caja y una lista de proverbios chinos. La caja se colocó en la parte trasera del aula, en el área de creación. Al finalizar el día un estudiante debe ir hacia atrás y coger de la caja un pensamiento al azar. Al día siguiente el estudiante debe traer un texto de modo como una carta explicando a sus compañeros qué cree que significa el pensamiento que sacó de la caja.
Como todos sabemos los proverbios chinos además de estar dotados de gran belleza encierran en su pequeña longitud una sabiduría profunda. La intención del recurso lejos de confundir a los estudiantes quiere lograr que estos mediten y reflexionen al respecto de frases verbales tan simples y cargadas de significado.
Este recurso puede ser utilizado el III ciclo de nivel primario y en todo el nivel secundario. Es importante la permanente guía del docente a la hora de compartir el texto realizado por el estudiante y el momento de reflexión grupal.
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